浅谈服装设计教学的特点与作用  

作　　者：何小玲 

机构地区：[1]江西省吉安市中等专业学校

出　　处：《职业技术》2012年第3期87-87,共1页Vocational Technology

摘　　要：教学设计是教育实践工作者以各种学习理论和教学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学理念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排与决策。教学设计特点——学习与创造。如何培养社会需要的中职人才,是职教工作者应深入探究的课题。特别是服装专业教学实践中,探索行之有效的教学模式,以生为本,因材施教,既注重了知识的生成与接受过程,也注重了学生的自主性体验和实践能力的培养,以提高学生的全面发展。

关 键 词：教学新特点 市场新作用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]