新媒体时代的青少年同一性危机与媒体素养教育  

作　　者：宋春蕾[1,2] 徐光兴[1] 

机构地区：[1]华东师范大学心理与认知科学学院 [2]苏州科技学院教育与公共管理学院

出　　处：《新闻界》2012年第11期72-75,80,共5页Journalism and Mass Communication

摘　　要：自我同一性的发展是个人与社会相互作用的生命周期过程,新媒体时代,青少年的同一性危机主要表现为个人同一性与集体同一性危机、探索与承诺危机等等。青少年的媒体素养教育需要全社会参与,在青少年接受素质教育的过程中循序渐进地进行。

关 键 词：自我同一性 同一性危机 新媒体 媒体素养教育 

分 类 号：G214[文化科学—新闻学]