让校园充满生命的气息——学校生命教育文化建设实践  

作　　者：张伟斌 

机构地区：[1]厦门市东孚学校,福建厦门361000

出　　处：《基础教育研究》2012年第12期11-12,共2页Basic Education Research

摘　　要：21世纪的教育是“以人为本”的教育，让学生幸福健康地成长是教育工作者的责任。福建省夏门市东孚学校，学校坚持特色办学，以“防震减灾”校本课程为突破口，成为福建省首批防震减灾科普示范学校，并由防震减灾科普教育“东孚模式”为依托形成有特色的生命教育的物质文化、制度文化、精神文化，引领学校不断发展。

关 键 词：教育文化建设 示范学校 生命教育 实践 校园 防震减灾 科普教育 教育工作者 

分 类 号：G40-055[文化科学—教育学原理]