国外学前教育公共财政投入模式及其启示——我国学前教育改革的国际比较  

作　　者：武端利[1,2] 韩潇筠[1,2] 邱霞萍[1,2] 

机构地区：[1]陕西科技大学思政部 [2]西北大学幼儿园,陕西西安710000

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2012年第3期114-116,共3页Modern Education Science

基　　金：2011年西安市社会科学规划重点资助项目<基于合作--收益理论的西安学前教育改革路径研究>(项目号:11X080)阶段性研究成果

摘　　要：随着学前教育日益引起社会的重视,世界各国依据自身的社会经济情况,探索出了各具特色的学前教育公共财政投入模式。在当前加快学前教育改革的历史机遇期,汲取国外政府发展学前教育尤其是公共财政改革的新鲜经验,也必然能为我国当前的学前教育改革提供参考价值。

关 键 词：学前教育 公共财政 探究 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]