大学综合英语课堂师生互动的主要问题  

作　　者：吴媛媛[1] 黄燕梅[1] 杨璐[1] 

机构地区：[1]北京师范大学外国语言文学学院

出　　处：《考试周刊》2012年第43期88-90,共3页

摘　　要：随着新课改的不断推进与深入,＂师生互动＂成为教育界的一大研究热点,但现阶段仍缺乏结合大学教育的实证研究。为弥补这方面的不足,研究者采用观察、问卷调查及访谈法调查了大学综合英语课师生互动的现状及其问题。总体而言,师生互动中学生的参与度不够高,收获不尽如人意。教师若能在教学中更多地考虑学生的兴趣及不足,多鼓励自卑焦虑的学生,以及增进与学生的情感交流,师生互动效果将更令人满意。

关 键 词：大学综合英语课堂 师生互动 主要问题 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]