给学生一个展示自我的机会:也谈个性化外语课堂  

作　　者：李晓红[1] 院佳莉[1] 

机构地区：[1]河北科技大学外国语学院

出　　处：《科技信息》2012年第24期3-3,共1页Science & Technology Information

基　　金：河北省科技厅资助项目"从学生需求角度探索本三大学英语教学新模式"成果;项目编号:11457201D-86

摘　　要：在信息化、数字化、网络化的今天,90后大学生个性鲜明,自我意识强,他们熟悉互联网,兴趣广泛,接受新鲜事物快,热衷于信息化的交流方式,他们喜欢幽默风趣,富有个性,理解学生的老师。喜欢形式多样,参与性强的课堂模式。本文旨在通过教学实践,从学生学习需求角度,探讨针对90后大学生的个性化外语课堂模式。

关 键 词：学习需求 外语教学 个性化课堂 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]