实验教学改革——学生开放实验室  

作　　者：丁磊[1] 胡厚佳[1] 梁璆荔[1] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属瑞金医院检验系,上海200025

出　　处：《诊断学理论与实践》2012年第3期320-321,共2页Journal of Diagnostics Concepts & Practice

摘　　要：实验教学作为医学院校教学的一个重要环节,对培养学生的实践能力起着至关重要的作用。传统的实验教学模式已延用几十年不曾改变,其普遍存在的问题是以验证性实验为主,不利于培养学生思维的主动性、创造性;课程时间安排不合理,实验课时较少;学生没有压力,故而缺乏积极性,收获有限。为使实验课发挥其应有的作用,提高学生的动手能力,使之更具灵活性与多样化,学生才能真正从中受益。很多高校为此进行了教学改革和探索[1-2]。

关 键 词：实验教学 开放实验室 教学改革 

分 类 号：C45[社会学]