高校辅导员创新情感教育的思考  被引量:1

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作  者:程玉磊[1] 吴永红[1] 周涛[1] 孙蕾[1] 

机构地区:[1]安徽农业大学学生处,安徽合肥230036

出  处:《宿州学院学报》2012年第6期108-110,共3页Journal of Suzhou University

基  金:安徽农业大学青年科学基金项目"思想政治教育工作中科学方法的运用--以艺术类大学生为例"(2010SK06)

摘  要:从新时期高校学生思想政治工作的方法创新角度,分析了我国高校辅导员工作中运用情感教育存在的问题,认为目前我国高校情感教育缺乏相应的理论指导,方式、方法创新不足,同时家庭和社会缺乏对情感教育的认同;并据此提出了高校创新情感教育的方法和内容,要求高校辅导员要以班级文化建设为切入点,以营造良好的班级文化氛围,构建良好的育人环境;同时将感恩教育、情感教育纳入辅导员工作,不断拓宽情感教育的活动载体,以提高情感教育的效果。

关 键 词:情感教育 高校辅导员 思想政治工作 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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