对新旧版本高中生物教科书的初步比较——以“稳态与环境”为例  

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作  者:刘加平 

机构地区:[1]江西省上饶县中学

出  处:《青年与社会(中外教育研究)》2012年第7期155-156,共2页

摘  要:本文对新旧人教版教科书中关于“稳态与环境”内容在编排顺序、教学内容及各自主要特色进行初步的比较。

关 键 词:稳态与环境 新课程 人教版 内容比较 

分 类 号:G632[文化科学—教育学]

 

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