高职生物实验教学学生能力的培养路径分析  

作　　者：彭建柳[1] 

机构地区：[1]广东第二师范学院生物系,广东广州510303

出　　处：《科技创新导报》2012年第20期179-179,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：作为一门以实验为基础的学科--生物学,生物教学里面的生物实验课显得尤为重要,各大高职教育院校要求以培养学生的动手能力,建立和强化学生对生物实验的学习兴趣和学习意识,从而真正达到生物科学实验课的目的。

关 键 词：生物学 实验 能力培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]