中学班主任工作经验浅谈  

作　　者：柴华 

机构地区：[1]吉林省敦化市高级中学

出　　处：《新课程（中学）》2012年第7期30-30,共1页

摘　　要：班主任是班集体的管理者、组织者和引导者，对班集体的学习和生活有着直接的影响。同时，班主任的工作和言行又对班风的建设起着积极的指向和促进作用。作为多年的高中班主任，辛劳中伴随着欣慰。结合当班主任多年的工作经验探讨如何当好中学班主任。

关 键 词：中学 班主任工作 经验 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]