文化与霸权:比较高等教育研究分析范式的转换与发展构想  

作　　者：陈大兴[1] 张媛媛[2] 

机构地区：[1]华东师范大学高等教育研究所,上海200062 [2]沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第7期13-15,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：在高等教育发展历程中,文化是一个不可忽视的话题。社会学中的后殖民主义、依附论和世界体系三大理论,对从文化的视角分析国际高等教育的变化趋势具有重要的作用。在这三大理论的转变过程中,比较高等教育的分析范式也发生着重要转变,对这些转变的分析能够提供未来比较高等教育发展的方向与建议。

关 键 词：文化 比较高等教育 分析范式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]