论人本理念视角下外语教师自主发展能力模式的构建  被引量:3

在线阅读下载全文

作  者:陈钧[1] 

机构地区:[1]黔南民族师范学院外语系,贵州都匀558000

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012年第7期81-84,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘  要:从人本精神的角度出发,以教师为本,注重培养教师的自我发展能力,改变教师内在的思想是提高外语教师教育质量、实现外语教学改革目标的关键。可从加强理论教育、协助受训教师构建教师信念、鼓励教师开展教学反思、对受训教师实施赋权增能以及鼓励教师开展个人理论创建等方面对外语教师教育进行完善,促进外语教师自主发展。以人为本的教师自主发展模式,必将为外语教学改革注入一股清新的活力。

关 键 词:外语教师教育 以人为本 教师自主发展 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象