陈钧

作品数：30被引量：62H指数：4
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供职机构：黔南民族师范学院更多>>
发文主题：地方高校民族地区英语专业以人为本教师自主发展更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学更多>>
发文期刊：《西南农业大学学报（社会科学版）》《英语广场（学术研究）》《继续教育研究》《海外英语》更多>>
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地方本科院校教学质量保障体系的建构与实践
《黔南民族师范学院学报》2023年第4期55-63,共9页邹洪涛 李泽平 罗亚娜 熊洪林 陈钧 
黔南民族师范学院校级课题“黔南民族师范学院‘十四五’师范类专业认证规划的制定”(项目编号:2021gh22)阶段性成果。
地方本科院校教学质量保障体系必须在全面构建任课教师-教学系(专业)-二级学院-学校“四位一体”质量主体意识,搭建条件建设-质量运行-质量管理-质量督察“四环联动”教学质量保障机制,再通过各质量主体应做什么、做了什么、做成了什么...
关键词：教学质量保障 责任主体 保障机制 学校质量文化 
地方本科高校提升人才培养质量的关键问题与着力点——以黔南民族师范学院为例被引量：2
《黔南民族师范学院学报》2021年第6期56-62,共7页李泽平 邹洪涛 陈钧 
教育部2020年产学合作协同育人项目(202002056050);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“校企共建模式下的‘智能科学与技术’专业建设研究”阶段性成果。
2018年全国教育大会召开以来,中国高等教育发生了深刻变革,提升人才培养质量成为办好人民满意教育的需要。文章从国家、地区、学校的发展需要出发,阐述了提升人才培养质量的必要性、紧迫性;以“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,...
关键词：地方本科高校 提升 人才培养质量 关键问题 保障体系 
初中生思辨能力倾向对英语成绩的影响研究被引量：1
《校园英语》2020年第8期57-58,共2页陈明明 陈钧 
本研究以CTD-CV量表(Peng,2004)为研究工具,采用方便抽样对都匀市两所中学的初二学生进行调查。首先,对初中生的思辨能力倾向现状进行描述性统计分析;其次,运用相关分析对初中生的思辨能力倾向与英语成绩的相关性进行分析;最后,笔者对...
关键词：初中生 思辨能力 英语成绩 
优秀中学英语教师素质探究——基于民族地区教师与学生视角
《海外英语》2019年第5期107-108,共2页杨希 陈钧 
贵州省黔南民族师范学院硕士研究生质量工程项目"基于民族地区优秀中学英语教师素质特征的英语教育硕士研究生培养研究"(14JS004)成果之一
英语教师的素质对英语教学质量起着关键作用,该研究采用问卷调查与访谈的方式,从教师与学生的视角探究民族地区优秀中学英语教师的素质特征。研究发现,教师与学生最重视的优秀中学英语教师素质依次为专业知识,社会情感技能,教学/科研能...
关键词：民族地区 优秀中学英语教师 素质 
西部发展战略环境下贵州民族地区英语人才需求调查研究被引量：3
《太原城市职业技术学院学报》2017年第3期133-135,共3页许岚 陈钧 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目:民族地区高校应用英语专业建设与发展研究;项目编号:GD2013234;(基地项目);贵州省科技计划项目:贵州省地方高校建设创业创新型大学战略转型及人才培养模式研究;项目编号:黔科合基础[2016]1537-3号(科技计划项目)
西部发展战略环境下,贵州对各类人才的需求不断增加。本文就贵州民族地区的英语人才需求问题展开调查,结果发现在各企事业和教育教学单位中,对英语人才仍有较大的需求,但各用人单位对人才的要求已经从单一的知识型转变为应用型、复合型...
关键词：发展战略 民族地区 英语人才 需求 
CDIO理念下地方高校应用型英语专业建设与发展研究被引量：3
《湖南科技学院学报》2017年第3期116-117,120,共3页许岚 陈钧 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目"民族地区高校应用英语专业建设与发展研究"(项目编号GD2013234)
我国大学英语专业人才培养处于向跨越式转型的关键期。基于CDIO理念,重构英语应用型人才培养模式,就地方高校应用型英语专业的教学大纲、教材编写、课程建设、教学方法、考核办法等方面进行改革非常必要。在CDIO模式下,将知识、岗位、...
关键词：CDIO模式 高校应用英语专业 人才培养模式 
CBI教学理论对地方高校英语阅读教学及外语人才培养的启示被引量：3
《黔南民族师范学院学报》2013年第4期1-5,共5页陈钧 韦启卫 
随着人们对英语语言应用能力的强调,以内容为依托的CBI教学理念越来越被教育界所关注。CBI教学不以语言为教学的最终目的,而把语言当作传授各种学科知识的工具,让学习者在获得学科知识的同时也获得语言知识。针对当前地方高校英语阅读...
关键词：内容依托式教学 阅读教学 综合素质 应用型人才 
从语言的模糊性看英语文学艺术作品的翻译被引量：4
《语文建设》2013年第01Z期76-77,共2页陈钧 
绝大多数语言的内在属性是模糊性,模糊性同样也是文学语言尤为重要的一个特征。在文学作品当中,模糊性语言的使用不仅提升了文学作品的魅力,而且也在一定程度上拓展了读者的想象空间。本文从语言模糊性的角度,对英语文学艺术作品的翻译...
关键词：语言 模糊性 英语文学艺术作品 翻译 
论人本理念视角下外语教师自主发展能力模式的构建被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第7期81-84,共4页陈钧 
从人本精神的角度出发,以教师为本,注重培养教师的自我发展能力,改变教师内在的思想是提高外语教师教育质量、实现外语教学改革目标的关键。可从加强理论教育、协助受训教师构建教师信念、鼓励教师开展教学反思、对受训教师实施赋权增...
关键词：外语教师教育 以人为本 教师自主发展 
论“以人为本”视角下的外语教师自主发展被引量：4
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第S2期134-137,共4页陈钧 
从人本精神的角度出发,以教师为本,注重培养教师的自我发展能力,改变教师内在的思想是提高外语教师教育质量、实现外语教学改革目标的关键。可从加强基础理论教育、协助受训教师构建教师信念、鼓励教师开展教学反思、对受训教师实施赋...
关键词：外语教师教育 以人为本 教师自主发展 
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