公共卫生硕士(MPH)专业学位研究生培养中的产学研结合研究——以南京医科大学为例  

On combination of produce-study-research in Master of Public Health (MPH)——Taking Nanjing Medical University as an example

作　　者：刘艳青[1] 沈洪兵[1] 周建伟[1] 张正东[1] 陈峰[1] 施爱民[1] 倪春辉[1] 喻荣彬[1] 高素琴[1] 

机构地区：[1]南京医科大学公共卫生学院,江苏南京210029

出　　处：《南京医科大学学报（社会科学版）》2012年第3期211-214,共4页Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）

基　　金：2011年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题;2011年南京医科大学"十二五"教育研究课题;2011年江苏省教育科学"十二五"规划专项课题(C-c/2011/01/15);江苏省高校优势学科建设工程资助项目

摘　　要：随着我国经济社会的快速发展,迫切需要大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才。与之相背离的是,现行高等教育管理体制下,研究生教育适应社会需求的能力差,与生产、科研和其他方面的联系少、很难利用各种社会力量和优势提高教育质量。因此,要想凸现非全日制公共卫生硕士教育的特色和核心竞争力,势必需要加强产学研合作教育,完善公共卫生硕士培养模式。With the rapid development of economic and social,there is an urgent need for a large number of specialized persons with the abilities of innovation,initiate and practice.However,in current management system of higher education in China,postgraduate education cannot meet the needs of the society,and its connections with current education and production,scientific research or other fields are not close enough.It is hard to utilize various social strengths and advantages to improve the quality of education.Therefore,in order to highlight the characteristics and core competitiveness of the part-time Master of Public Health education,it is urgent to strengthen the cooperation in education of produce-study-research,and improve the training mode of Master of Public Health.

关 键 词：产学研结合 公共卫生硕士(MPH) 实践能力培养 

分 类 号：G642.45[文化科学—高等教育学]