社会主义荣辱观教育之我见  

作　　者：郭晓霞[1] 

机构地区：[1]焦作师范高等专科学校

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2012年第6期15-16,共2页

摘　　要：中学生处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期，其思想道德健康与否直接关系着祖国的兴旺和民族的前途。正在转型的社会环境、飞速发展的信息技术和大量涌入的外来文化等在对社会风气形成深刻影响的同时，也给中学生的健康成长带来了严峻挑战。中学生年龄小，生活阅历浅，所掌握的知识少，加上家长的过渡溺爱和放任，使他们对是非、善恶、美丑的界限模糊不清，出现了追求时尚、奢侈浪费、喜欢另类、盲目崇拜、行为偏激和个人主义、享乐主义等不良倾向。所以，加强对中学生的社会主义荣辱观教育已经刻不容缓。

关 键 词：社会主义荣辱观教育 道德健康 中学生 社会环境 社会风气 外来文化 信息技术 学生年龄 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]