试论通过语言媒介进入情境的意义和价值  

作　　者：李红 

机构地区：[1]河北省雄县大营镇西昝中学,河北雄县071800

出　　处：《神州》2012年第21期303-304,共2页

摘　　要：透过语言媒介本身进入情境，是情境教学之本，也是语文教学之本。本文从三个方面论述了通过语言媒介进入情境的意义和价值。

关 键 词：语言媒介 情境教学 语文教学 

分 类 号：G210[文化科学—新闻学]