幼专生不良择业心理初探  

作　　者：王雪娇[1] 王岩[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校学前教育系,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《学理论》2012年第20期213-214,共2页Theory Research

基　　金：黑龙江省教育科学"十一五"规划重大课题<黑龙江省加快建设教育强省的对策研究>子课题<幼专生心理成长与健康维护策略的研究>的阶段性成果(No.146)

摘　　要：幼专生作为一个较为特殊的群体,其择业问题已日益引起各方面的重视。幼专生面临的择业压力是由社会文化、学校、家庭、个人等多因素相互影响、相互作用构成的,为解决幼专生不良择业心理,其应对策略有:增强心理承受力;增进客观的自我认识;加强对学生的职业心理辅导和择业指导;重视大学生实践技能的培养;建立家庭和社会支持系统。

关 键 词：幼专生 择业心理 不良择业心理 干预对策 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]