基于价值链理论的职业教育集团运行机制的探索  被引量:1

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作  者:王冠[1] 张宪立[1] 

机构地区:[1]辽宁信息职业技术学院,辽宁辽阳111000

出  处:《机电产品开发与创新》2012年第4期177-178,共2页Development & Innovation of Machinery & Electrical Products

基  金:基于价值链理论的职业教育集团运行机制研究:全国教育科学规划"十二五"2011年度教育部规划课题(FJB110089);高等职业院校集团化办学体制的研究与实践:中国高等教育学会"十二五"教育科学规划课题(11YB038)

摘  要:论文提出职业教育是企业价值链的关键一环,职业教育有必要与企业、企业也有必要与职业教育架设起紧密的价值链条。从分析职业教育集团价值链入手,探讨职业教育集团化发展规律,围绕特定环境中职业教育资源合作配置这个核心问题,尝试做些切实有效的探讨。

关 键 词:价值链 职业教育集团 运行机制 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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