现代远程教育客体浅析  

The object of modern distance education

作　　者：王道君[1] 

机构地区：[1]中央广播电视大学,100031

出　　处：《中国远程教育》2000年第6期19-21,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：该文包含两个重点：第一，研究现代远程教育客体的构成与分类。认为，现代远程教育的客体是一个复杂的人工系统，本质上只能划分为物质类客体与信息类客体两大类；第二，研究当前我国远程教育的客体系统建设的现状和现代教育技术应用的发展方向问题。认为，客体系统建设与现代教育技术的应用都必须坚持实事求是的原则，媒体建设具有多层次发展的必要性。This paper puts forward two major ideas: first, the object of modern distance education is a complex ar-tificial system, which can be basically divided into material object and informational object; second, bjectsystem development and the application of educational technology must be suitable to the situations aimed at.

关 键 词：现代远程教育 客体 媒体建设 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]