小改变解决大问题  

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作  者:朱飞成 

机构地区:[1]江苏省南京市爱达花园小学

出  处:《中国学校体育》2012年第8期48-48,共1页

摘  要:案例描述:《希望风帆》这套操中涉及有“起踵立、全蹲、半蹲、绕环”等技术动作,每个技术动作都有严格的要求,需要在教学中反复地磨炼。然而,经过多年针对多套操的教学经历,笔者发现,学生在“两腿屈膝”这个看似简单的技术动作上总是“掉链子”。如,《希望风帆》第一节伸展运动的3~4拍“左脚还原,两腿屈膝,同时两臂肩侧屈肘,两手置于头后,稍低头”,以及第二节扩胸运动的3拍“两腿屈膝,两臂胸前平举后振”都包含了“两腿屈膝”动作,且由于这套操节奏动作变化决,要求在一拍当中将这个动作做到位。

关 键 词:技术动作 教学经历 伸展运动 扩胸运动 

分 类 号:G623.8[文化科学—教育学]

 

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