网络营销课程考核办法的探索  

作　　者：陈伟[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院

出　　处：《中国商界：上半月》2012年第6期294-295,共2页

摘　　要：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，笔者所在院校指定了新版专业培养方案，新方案虽然强调了平时考核，有助于提高学生的学习积极性、到课率，但是期末考核的形式仍然没有变化，仍然强调对学生记忆能力的考核，因此，笔者在网络营销课程的期末考核中引入了撰写报告的形式，同时不仅是简单地借鉴使用撰写报告这种形式，还补充了演讲、幻灯片制作等环节，能较全面地考核学生识记、理解、应用知识的能力，以及书面表达、口头表达、掌握和使用WORD、PowerPoint等软件的能力。

关 键 词：期末考核 撰写报告 素质教育 

分 类 号：F713.36[经济管理—产业经济]