CSR阅读模式下的大学英语阅读教学探讨  

An Analysis of Collaborative Strategic Reading (CSR) in College English Reading Teaching

作　　者：段芙英[1] 张宏春[1] 

机构地区：[1]云南红河学院外国语学院,云南蒙自661100

出　　处：《吉林省教育学院学报》2012年第8期76-79,共4页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：大学英语阅读教学模式研究与实践;项目编号:云教高60号

摘　　要：合作阅读策略(Collaborative Strategic Reading)(简称CSR)被看做是一种有效的英语阅读课堂教学组织策略,是体现以学生为中心的新型教学模式。许多国外学者对此进行了研究,但国内对大学英语阅读教学中的合作阅读策略研究甚少。文章介绍了该模式的理论基础和优势,分析其在具体的大学英语阅读教学中的操作与实施。CSR （Collaborative Strategic Reading） is considered as one of the effective English classroom organizational strategies, which embodies student - centered teaching mode. Many overseas scholars have studied it but only a few domestic scholars paid atten- tion on it. It introduces the theoretical bases and strengths, and analyzes the implementations of CSR in college English reading teaching.

关 键 词：合作阅读策略(CSR) 大学英语阅读教学 CSR模式的实施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]