新建地级市本科院校强化职业技能教育——西昌学院推行“本科学历(学位)+职业技能素养”人才培养模式的实践  

作　　者：夏明忠[1] 

机构地区：[1]西昌学院,四川西昌615013

出　　处：《教育教学论坛》2012年第10B期218-220,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：新建地方本科院校是中国高等教育大众化和地方化催生的产物,担负着为地方培养应用型人才的任务,据此定位,提出并实践"本科学历学位]+职业技能素养"应用型人才培养模式。其具体作法是:树立应用型人才培养的理念,强化本科职业教育;重新定位人才培养目标,学业教育与职业技术教育并举;制定新的人才培养方案,构建应用型人才课程体系;强化职业生涯规划教育,推进学业与职业的互动;推行职业资格证书,统筹学历教育和职业教育的关系;建设"双师型"师资队伍,为应用型本科教育提供保障;强化实践,突出能力,提升应用型人才培养质量;校地(企)合作,联合培养,达到"双赢"的目的。

关 键 词：新建院校 本科职业教育 探索实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]