基于应用驱动的现代交换技术课程教学改革研究  

作　　者：冯慧斌[1] 翁莹晶[1] 

机构地区：[1]闽江学院计算机科学系,福建福州350108

出　　处：《教育教学论坛》2012年第22B期39-40,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：闽江学院教学改革研究项目(项目编号:MJSY1012)

摘　　要：本文针对现代交换技术课程的特点,给合应用型人才培养的目标,对构建基于应用驱动的课程教学改革进行了研究,提出了基于应用驱动的理论课程教学和实践教学课程的教学内容改革建议。在课程教学方法探索方面,提出了分别采用应用案例为主导的课堂教学方法、实践应用教学中的分组协作教学方法、前沿技术教学中自主学习方法来提升课程教学效果,对课程教学内容改革与教学方法探索有一定的示范作用。

关 键 词：交换技术 教学改革 应用驱动 课程教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]