以视听语言素养提升大学生影视审美品位  

作　　者：何涛[1] 

机构地区：[1]潍坊学院文学与新闻传播学院,山东261061

出　　处：《教育教学论坛》2012年第37B期152-154,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：影视艺术是信息时代大学生审美娱乐的主要形式,但视听素养的不足,严重制约着大学生影视欣赏的品位。视听语言是影视艺术外在的表意符号,受众只有掌握视听语言的表意特征,才能真正实现与作品的心灵沟通,提升影视艺术鉴赏能力。

关 键 词：视听语言 影视艺术 审美 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]