查尔斯·威廉·埃利奥特的本科教育思想与实践  

作　　者：高黎[1] 汪霞[1] 

机构地区：[1]南京大学,江苏南京210093

出　　处：《国家教育行政学院学报》2012年第8期87-91,共5页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划重大课题(A/2011/10);教育部人文社科规划一般项目(10YJA740136)

摘　　要：建设世界一流大学已经成为我国高等教育的战略发展目标,大学校长的教育思想和实践很大程度上影响和决定这一目标实现的过程和结果。世界一流大学哈佛大学历史上最伟大的校长——查尔斯·威廉·埃利奥特的本科教育思想和实践的形成受家世、教育背景和欧洲游历经历的影响,集中体现在自由选修制,具体包括赋权学生以养责任感、专业化教学以发展学术、实用科目以应社会。

关 键 词：埃利奥特 本科教育 思想与实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]