以“双创型”人才培养为目标的实践教学模式的改革思考  

作　　者：徐斌[1] 郑宏兵[1] 张利萍[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学林学与园林学院,合肥230036

出　　处：《中国林业教育》2012年第5期5-8,共4页Forestry Education in China

摘　　要：以农业大学的林业综合性学院为研究对象,在对实践教学现状及存在的主要问题进行系统分析的基础上,从整合实践教学内容、调动教师积极性、发挥学生主观能动性等几方面就实践教学改革进行了探讨,提出了以"双创型"人才培养为目标、以能力培养为主线的实践教学体系的构建思路,并结合不同专业特点和教学需要,对部分实践教学项目进行了梳理,分别按工程项目制、竞技式、研究创新型、实境式、意境式、订单式等6种教学模式作了可行性分析和建议性划类。

关 键 词：林业学院 实践教学模式 “双创型”人才 项目划类 

分 类 号：S7-4[农业科学—林学] G642[文化科学—高等教育学]