奥林匹克运动与高校人文素质教育关系探析  

作　　者：余小刚[1] 陈利和[1] 

机构地区：[1]江西景德镇陶瓷学院人文社会科学院,江西景德镇333403

出　　处：《教育教学论坛》2012年第30期3-4,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划重点项目(112D072)

摘　　要：奥林匹克运动具有丰富的人文素质教育内容,开展奥林匹克教育不仅可以促进大学生参与意识、奋斗精神、公平、公正意识的形成,而且对于培养大学生的团队合作精神也有很大的帮助。奥林匹克运动的和谐、全面发展理念是其人文素质教育内容的核心所在,将其纳入高校人文素质教育将有助于改善丰富人文素质教育内容,提高高校教育质量。

关 键 词：奥林匹克教育 奥林匹克精神 人文素质教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]