卓越工程师教育背景下材料物理专业《理论物理》课程改革的探索  

作　　者：祝振奇[1] 雷丽文[1] 顾少轩[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学材料科学与工程学院,湖北武汉430070

出　　处：《教育教学论坛》2012年第30期184-186,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：以卓越工程师培养为目标的材料物理专业人才培养模式改革研究;武汉理工大学2011年校级教改项目

摘　　要：在卓越工程师教育背景下,我们对材料物理专业《理论物理》课程进行了全面的改革与实践。首先,对课程定位与内容重新调整;其次,对传统教学方法与模式进行全面改进;最后,对课程考核方式做相应修正。此项实践极大激发了学生的学习热情,提高了学习效果,培养了其综合能力,适应了卓越工程师的要求。

关 键 词：理论物理 材料物理 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]