谈用推理法学习大学英语语法——以句子结构划分和结构层次拓展推理为例  

作　　者：薛曦[1] 

机构地区：[1]西北政法大学外国语学院,陕西西安710063

出　　处：《云南社会主义学院学报》2012年第2期266-267,共2页Journal of Yunnan Institute of Socialism

摘　　要：大学生应在大学期间有效地掌握众多语法知识，完成语法学习的任务，使语法的学习能力由中学的表层阶段走入深层阶段。这需要一种恰当的学习方法。笔者在此以句子结构划分和句子结构拓展推理为例加以分析，来释义语法学习采用拓展推理法的有效性，帮助大学生掌握言语交际能力。

关 键 词：语法 句子结构拓展推理 有效性 言语交际功能 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]