高校大学生网络媒介素养教育研究  

作　　者：刘庆[1] 郭瑾 

机构地区：[1]贵州财经大学文化传播学院 [2]<国际品牌观察>杂志社

出　　处：《新闻知识》2012年第8期58-59,70,共3页News Research

摘　　要：互联网新媒体的日益普及客观上扩大了大学生的深度触网人群。而大学生群体因理性思维相对较弱,在接触网络舆论中极易受群体传播效应的诱导而从众、趋同,出现非理性行为。引导大学生理性上网,识别网络信息真伪,理性判断舆论导向,培养其良好的媒介素养是高校媒介教育工作者不容忽视的问题,理应引起教育工作者的高度重视。

关 键 词：媒介素养 网络 教育 高校 大学生 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]