大学英语课堂环境的生态构建  

作　　者：王洪涛[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院外语系,陕西咸阳712000

出　　处：《学理论》2012年第22期168-169,共2页Theory Research

基　　金：咸阳师范学院专项科研基金项目"语言认知模式构建过程中的习得环境因素研究"(11XSYK320)的阶段性成果

摘　　要：教育生态学是将教育及其生态环境相联系,并以其相互关系及其机理为研究对象的一门新兴学科。基于教育生态学的相关理论,探讨了影响大学英语课堂环境生态构建的主客观因素。并针对大学英语课堂中存在的生态失衡现象,提出了以学生可持续发展为最终指归的课堂环境生态构建模式。

关 键 词：大学英语 课堂生态环境 构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]