基础图案设计在教学中的运用  

作　　者：王长征[1] 

机构地区：[1]商丘职业技术学院艺术系

出　　处：《美术教育研究》2012年第16期149-150,共2页Art Education Research

摘　　要：通过系统的教学训练,学生可掌握平面构成的设计原理和运用方法,进而在图案设计中对自然原型进行创意性设计,形成完整的创造性循环向前的图案设计理念。教师应通过"感"与"理"的反复交错,揭示图案设计的灵魂,将这种创意思维更好地运用于基础图案设计教学。

关 键 词：基础图案 感受 理解 自然形态 

分 类 号：J522-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]