浅谈教育家办学的制度保障诉求  

作　　者：宋移安[1] 赵艳坤[1] 

机构地区：[1]湖北广播电视大学,副校长副编审湖北武汉430073

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2012年第9期54-55,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要："教育家办学"昭示了党和政府对教育事业的重视,这一命题的提出,是时代的呼唤,也是教育规律的本质要求。本文在界定教育家标准的基础上,分析了影响教育家成长的制度障碍,提出了通过制度建设来保障教育家办学的实现,并给出了制度建设的几点建议。

关 键 词：教育家 制度 培养 建设 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]