高校价值教育的层级结构论略——建设民族共有精神家园的教育进路  

作　　者：黄平[1,2] 

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074 [2]湖北大学教育学院,湖北武汉430062

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第9期29-32,共4页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目招标课题"马克思主义与建设中华民族共有精神家园研究"(编号:08ZJD0002);全国教育科学规划"十一五"重点课题"学校德育使命:建设中华民族共有精神家园"(编号:DEA090284)成果

摘　　要：高校德育参与建设中华民族共有精神家园,主要任务是通过价值教育促进大学生民族文化心理结构的整合与优化。基于民族文化心理结构的性质和社会现实需要,设计了由生活观念教育、社会价值教育和文化精神教育组成的价值教育层级结构,并提出了当前高校价值教育的基本任务。

关 键 词：中华民族共有精神家园 价值教育 层级结构 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]