大学英语教学中两种词汇教学方法的对比研究  

作　　者：闫红菊[1] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队学院,河北廊坊065000

出　　处：《新校园（中旬刊）》2012年第5期9-9,共1页New Campus

基　　金：该论文为2011年度河北省高等院校英语教学改革研究项目(项目批准号HB11Y0110)成果之一。

摘　　要：词汇习得是二语习得的中心任务，本研究就词汇翻译法、翻译法和语义场相结合的词汇教学法进行了实验对比研究，证明了与词汇翻译法相比，翻译法和语义场相结合的词汇教学法更能有效地提高学生对单词的记忆。

关 键 词：词汇翻译教学法 翻译法与语义场相结合的词汇教学法 短时记忆 长时记忆 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]