浅析高中生化学阅读能力存在的问题及改进建议  

作　　者：潘明梅 

机构地区：[1]云南省鲁甸县第一中学,云南昭通657100

出　　处：《神州》2012年第24期106-106,108,共2页

摘　　要：所谓化学阅读能力，就是指学生通过阅读化学资料，获取化学知识信息，并应用这些知识解决化学问题的能力。从这些年教学和高考化学考察的经验来看，现在的化学试卷和学习资料的来看，增加了信息的长度和难度，大量使用信息量大的试题和实验测试，这就给高中生的阅读能力出了更高的要求，不得不引起化学教师特别是高中三年级教师的高度重视。那么，如何才能在平时的教学中，培养学生的化学阅读能力呢？

关 键 词：阅读能力 化学问题 高中生 知识信息 化学教师 高中三年级 高考化学 学习资料 

分 类 号：G914[文化科学]