《中国古代文学》学科导论教学初探  

Upon the Introduction to the Subject of Chinese Ancient Literature

作　　者：梁桂芳[1] 

机构地区：[1]福州大学人文社科学院,福建福州350108

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2012年第5期12-14,共3页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

基　　金：福建省社科规划研究项目(2011B139)

摘　　要：《中国古代文学》作为汉语言文学专业的专业基础课、核心课,地位举足轻重,然其学科的导论课程迄今并不完善。《中国古代文学》的学科导论不应是一般的内容概述或知识简介,而应该对学生学习本专业在较长时间内具有指导作用,其设置目的应注重让学生了解本学科的发展、地位、作用、前景、影响、知识架构及学习方法等内容。The subject of the Chinese ancient literature, as a special and core course of the Department of Chinese language and literature, needs to renovate its general introduction to the contents involved. The article suggests that its design target students＇ better knowledge of its progress, status, value, prospects, learning constructs and methods, and enhancing its directive role in students＇ long-term special education.

关 键 词：中国古代文学 学科导论 宏观指导 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]