基于网络的教学效果评价模型  

A Model for Teaching Effects Evaluation Based on Network

作　　者：孔祥强[1] 

机构地区：[1]菏泽学院数学系,山东菏泽274000

出　　处：《长春大学学报》2012年第8期969-971,共3页Journal of Changchun University

基　　金：山东省统计局重点课题项目(KT11048);山东省教育科学"十二五"规划重点课题项目(2011GG049)

摘　　要：利用层次分析法和模糊数学的知识,建立了网络环境下教学效果的评价体系模型;并通过分析研究,说明了模型的可行性。This paper establishes a model for evaluation effects of network teaching based on the analytic hierarchy process and fuzzy mathematics. Through analysis and study, it explains the feasibility of the model.

关 键 词：层次分析法 网络教学 模糊数学 

分 类 号：O29[理学—应用数学]