“语言游戏说”及其对英语教学的启示  

"Language-games Theory" and Its Enlightenment on English Teaching

作　　者：黄姣玲[1] 孔琳琳[1] 

机构地区：[1]上饶师范学院,江西上饶334001

出　　处：《上饶师范学院学报》2012年第2期87-91,共5页Journal of Shangrao Normal University

基　　金：江西省教育科学"十一五"规划2007年度重点课题(赣教规划办字[2007]3号065)系列成果之一

摘　　要：英语教学多年来一直遭受责难。在英语教学中引入"语言游戏"概念,增强外语教学的趣味性,减轻教师和学生的心理负担,或许能收到意想不到的成效。"一种营养养百家"的西语哲或许能对中国的英语教学具有借鉴和启示作用。English teaching cannot escape from the fate of being blamed. It might be able to receive unexpected results if we intro-duce the ＂language games＂ concept into English teaching to enhance the fun of foreign language teaching and reduce teachers＇ and students＇ the psychological burdens, The Western language philosophy of ＂one nutrition can raise hundreds＂ should possess the function of reference and enlightemnent in English teaching.

关 键 词：“语言游戏说” 英语教学 西方语言哲学 启示 

分 类 号：H319[语言文字—英语]