关于构建高校法学素质教育运行机制的思考  

Thought of the Building of Law Quality Education Mechanism

作　　者：郑文姬[1] 

机构地区：[1]广东司法警官职业学院人文教研室,广东广州510520

出　　处：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2012年第12期106-107,共2页Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）

基　　金：广东省教育厅教育科学"十一五"规划2009年度研究项目(2009tjk036)

摘　　要：素质教育的主要目的在于实现知识背景交叉化、综合能力现代化和个人素质全面化的人才培养目标。高校法学教育肩负着传承法律知识、法律技能和法律精神的使命,肩负着为国家、社会培养法律人才的重任,必须构建高效的法学素质教育的运行机制,提高教学质量。The aim of quality education is to train talents with interdisciplinary knowledge,modern competence and comprehensive qualities.The law education in colleges has a mission to spread legal knowledge,legal skills and legal spirit and train talents for the country,so colleges of law must build an effective law quality education mechanism and raise the teaching quality.

关 键 词：法学教育 素质教育 运行机制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]