大学英语目标教学管理的实施途径  

作　　者：王雪[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院西方语言学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第16期146-147,共2页China Adult Education

基　　金：黑龙江省新世纪教改工程项目"教学质量目标化;档案管理的研究与实践"(10-SXB12013);牡丹江师范学院教改重点项目(10-SY12013)

摘　　要：实践表明,教师的教学效益低,学生的实际应用能力差一直是困扰大学英语教学的难题。陈旧的教学理念和落后的教学管理方式在很大程度上制约了教学活动的有效性和学生学习的主动性。以目标管理基础理论为指导,遵循目标管理原则,以人为本,重视学生的主体需求;发挥院、系、教研室及教师个人的作用;正确处理提高教学质量和应试的关系;采用多元化教学目标的评估机制是实施目标教学管理的有效途径。

关 键 词：大学英语 目标管理 教学管理 

分 类 号：H319[语言文字—英语]