浅谈临床医学八年制专业神经病学见习教学的体会  被引量:6

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作  者:赵正卿[1] 赵忠新[1] 

机构地区:[1]第二军医大学附属长征医院神经内科,上海200003

出  处:《现代医药卫生》2012年第16期2528-2529,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘  要:临床医学八年制是医学生培养中的一种新的方式,旨在缩短临床医学尖端人才的教育时间。神经病学教学涉及内容广泛,病种较多,如何在有限的学时内达到八年制医学本科神经病学临床见习的教学目的和要求,需要科学的方法。该校教研室从体格检查入手,训练定位诊断思路;从定性诊断入手,强调神经疾病特点;从典型患者入手,强化培养临床思维。通过上述教学策略,可以使八年制神经病学教学达到较高要求。

关 键 词:神经病学/教育 教学方法 临床实习 基于问题的学习 基于能力的教育 

分 类 号:R192[医药卫生—卫生事业管理] R741[医药卫生—公共卫生与预防医学]

 

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