基于Multisim电路原理教学模式探索与实现  

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作  者:齐迹[1] 张楠楠[1] 沙丽娟[1] 

机构地区:[1]齐齐哈尔大学通信与电子工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出  处:《黑龙江科技信息》2012年第25期207-207,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基  金:齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2011022;2010015)

摘  要:针对电路理论课程传统教学方法中存在的问题,研究将Multisim引入课堂的教学方法。该方法将理论分析与实验有机结合,既能加深学生对电路理论的理解,又能增强学生进行电路分析设计的能力,从而激发学生的学习兴趣,实现了教学互动。

关 键 词:电路理论 教学改革 MULTISIM 

分 类 号:TN702[电子电信—电路与系统]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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