检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈凯泉[1,2] 张士洋[3] 张凯[4] 刘鹏[5]
机构地区:[1]中国海洋大学教育系 [2]南京大学教育研究院 [3]中国海洋大学海洋发展研究院 [4]上海交通大学外语学院 [5]中国海洋大学信息科学与工程学院
出 处:《高教探索》2012年第5期22-28,共7页Higher Education Exploration
基 金:2010年中国海洋发展研究中心青年项目“海洋发展研究中虚拟科研组织(VRO)的构建及运行策略研究”(AOC-QN201005);2009年山东省高等学校教学改革研究项目“提高大学教师队伍素质和教学能力的研究与实践”(2009156);2012年中国海洋大学本科教育教学研究项目“泛在学习视角下大学生学习环境的构建及运行研究”(2012JY33)的研究成果
摘 要:研究型大学作为承担教学、科学研究和社会服务的实体,其功能的高效实现有赖于其组织架构的合理设计。研究型大学的组织架构是以学术性为其基本内涵,科层制是我国当前大学学术组织的主要组织结构形态,但伴随科研与教学关系的日益减弱、新兴综合学科和边缘学科的诞生、研究范围的不断拓展,科层制已经引发大学学术组织缺乏活力、刻板呆滞、资源配置不当等问题。研究型大学应理性对待既有的科层制学术组织架构,顺应学科分化与综合化的趋势,充分吸纳组织理论发展的最新成果,以信息技术为强大支撑,创建结构灵活、资源合理分配、跨学科的大学学术组织。
关 键 词:研究型大学 学术组织 跨学科 信息技术 组织创新
分 类 号:G644[文化科学—高等教育学]
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