大学图书馆生命教育的实践和思考——从池田大作的生命教育思想谈起  

Practicing the Life Education by University Libraries——Related to Daisaku Ikeda's Views on Life

作　　者：胡敏[1] 

机构地区：[1]韶关学院图书馆,广东韶关512005

出　　处：《韶关学院学报》2012年第7期197-201,共5页Journal of Shaoguan University

摘　　要：池田大作的生命思想是以珍爱生命,尊重生命为核心内容的一种积极的生命思想,它提倡与大自然建立和谐统一的关系,创造人生价值来实现幸福人生。在国内高校生命教育严重缺位的情况下,大学图书馆应该将池田大作的"生命尊严"思想纳入生命教育的内容,开展多种形式的教育活动,构建生命教育网络平台,通过"家庭、学校、社会"三结合来实践生命教育体系。As a positive life theory based on the core content of ’cherish life,respect life’,Daisaku Ikeda’s views advocated to keep a harmonious relationship with nature,and realize a happy life by creating value.In the face of the serious absence of life education in domestic universities,university libraries should integrate the idea of life dignity to life education and practice the life education through variety ways of initiating activities,building the network platform,and joining the triplicity education system of school,family and society.

关 键 词：大学图书馆 生命教育 生命尊严 池田大作 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]