用加强实验教学来改变医学基础教学中的教和学脱离问题  

作　　者：姜思燕 林艳华[2] 

机构地区：[1]吉林职工医科大学 [2]吉林卫生学校,132011

出　　处：《科技创新导报》2012年第22期150-150,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：讲述中等职业卫生学校基础理论教学的现状,评论此现状带来影响。从而论证加大中等职业卫生学校医学基础实验教学可以激发学生的学习兴趣,加强学生对医学基础理论知识的掌握和理解,同时还能提高对医学知识探索的兴趣。

关 键 词：中等职业卫生学校 基础医学理论教学 基础医学实验教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]