制度变迁视野下的学校委托管理  被引量:3

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作  者:支慧[1] 翟静丽[1] 

机构地区:[1]上海师范大学教育学院,上海200234

出  处:《基础教育研究》2012年第16期13-15,共3页Basic Education Research

基  金:上海市浦江人才计划"上海市学校管理有效实施的研究"成果;项目编号:C-90

摘  要:上海地区所实行的学校委托管理,以市区优质教育资源为依托,对农村义务教育薄弱学校进行委托管理,旨在促进教育的均衡发展。以上海市C中心托管的浦东新区D学校为例,其通过制度模仿的途径,实现学校管理制度的完善和学校办学理念的更新,这本质上是一种制度变迁行为。本文以制度变迁相关理论为视角,分析学校委托管理模式的发展,以期更好地理解、阐释该模式实施中的问题并促进其发展。

关 键 词:学校委托管理 制度变迁 路径依赖 制度模仿 制度创新 

分 类 号:G47[文化科学—教育学]

 

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