自我效能感对学生心理健康教育的启示  

作　　者：岳泉汐[1] 刘丹[1] 

机构地区：[1]东北师范大学,吉林长春130024

出　　处：《现代交际》2012年第7期203-203,共1页Modern Communication

摘　　要：对自我效能感的研究已经有三十几年了,取得了丰富的研究结果。本文首先简单阐述了自我效能感的内涵;其次,介绍了近几年来自我效能感与心理健康有关的研究;最后,分析和探索自我效能感对中小学生心理健康教育的启示。

关 键 词：自我效能感 中小学 心理健康 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]